從古至今，很多經典和高人發(fā)于基層?！对娊洝吩从谌罕娚睿浴帮L”記錄民間歌謠，日常勞動、民間哼唱最終成為中華文化不朽篇章。諸葛亮躬耕隆中時期觀察思考天下形勢，最終有了“隆中對”中高超的頂層設計。全國人大副委員長、中國作協(xié)主席鐵凝為了圓作家夢，高中畢業(yè)后放棄了二炮文工團文藝兵的入場券，在農村生活四年，白天種棉花，夜晚就將每天的感想記錄下來，最終寫出《笨花》這部長篇小說。
想起一位煉鋼廠的師傅，本是本科畢業(yè)，但為了進入鞍鋼工作，專門去鞍鋼技校學習并在各個分廠輪崗兩年。廠里人都玩笑說，別人都是往上讀，只有他是向下兼容。這足以說明基層實踐和調查的重要性，只有親自看過、問過、做過一遍，日后進行理論搭建時才能胸有成竹，在出現(xiàn)問題時第一時間找到問題所在。我們畢業(yè)于名校，學校提供給我們的是優(yōu)質學習資源和良好學習氛圍，但學校教育培養(yǎng)的是學習能力和思維邏輯，我們對實踐中的細節(jié)認知仍然很欠缺。尤其是金融投資業(yè)務，前期盡調和后期跟進調研尤為重要。記得之前在公募答辯時去比亞迪的工廠調研，和工程師面對面聊了生產流程的和采購成本的把控后，盈利預測模型的搭建變得順利很多，效率遠勝坐在辦公室里“閉門造車”。
如今，我國正處于百年未有之大變局，從宏觀看，在危機中育新機、于變局中開新局，需要全黨上下一心利用好調查研究的傳家寶；從微觀講，作為國有資本運營公司的一份子，需要培養(yǎng)腳踏實地、身入心入的工作作風，腳下沾滿泥土、身上流出熱汗的姿態(tài)。深入了解生產一線運行規(guī)律，才能更好把握產業(yè)投資邏輯。再高的學歷，如果與實踐脫節(jié)、與時代脫節(jié)，都是紙上談兵。我想這也正是我們來到鞍鋼墩苗的意義。（金融事業(yè)部 劉婉若）